مستند سازی اشعار مندرج در دیوان منسوب به امیر المومنین (علیه السّلام ) با سخنان آن حضرت
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه کاشان - دانشکده علوم انسانی
- نویسنده کریم آشوری دارگانی
- استاد راهنما عبدالله موحدی محب علی حسین زاده
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1390
چکیده
چکیده: ظهورکاملترین دین الهی درسرزمین خطابه وشعروبلاغت موجب شد که این هنرلطیف خدادادی واین ابزار رسانه ای کارسازکه تاپیش ازآن درخدمت اهداف مادی وتعصّبات موهوم نژادی وقبیله ای و برضدارزشهای انسانی بود ،رشدوتعالی یابدوبه یکی از مهمترین اسباب اصلاح جامعه ی بشری تبدیل شود. ازصدراسلام باارشادات پیامبر اسلام (ص) شعروشاعری درخدمت اهداف والای رسالت قرار گرفت وابزاری برای نهادینه کردن مفاهیم دینی وعقیدتی به شمار آمد. پس از پیامبر (ص) ائمّه معصومین (ع) نیز ازاین رسانه موثر درمواردلزوم بهره برداری کافی نمودند وباتأکید بر نقش اساسی وزیر بنایی قرآن به اصلاح ونقد وجهت دهی دینی به شعر وشاعران پرداختند ودرموقعیّت های مناسب به شکلهای گوناگون اقدام به دفاع وتمجید ازآنان نموده ویاگاهی خود به سرودن شعر روی آورده وباصراحت دیدگاه خودرادرمورد شعری یا شاعری ابراز می داشتند . درطول تاریخ اسلام عالمان وادیبان بسیاری اقدام به گرد آوری وتدوین سروده های منسوب به ائمّه(ع) وبه ویژه امام علی (ع) نموده اند،این اشعار دربسیاری از کتب ومنابع معتبرادبی و تاریخی ذکرشده اند افزون برآن روایات بسیاری از ائمّه (ع) نقل شده که درمتن آنها ابیاتی از امام علی (ع) آورده شده است. سابقه تدوین اشعار امام (ع)به نیمه اول قرن چهارم هجری برمی گردد . اشعار منسوب به امام علی (ع) دست مایه ی تألیف وتحقیق بسیاری از بزرگان عرصه ی ادب وفرهنگ اسلامی شده است ودرمورد انتساب یاعدم انتساب اشعار موجود در دیوان به امام (ع) سخنان بسیاری مطرح وداوری های گوناگونی صورت گرفته است . اشعاری که دردیوان منسوب به امام علی(ع) است یاازسروده های خودحضرت است یاحضرت در ضمن سخن خود به شعری ازیک شاعر استشهادنموده ویا شاعرانی معنا راازامام (ع)گرفته وآن رابه نظم آورده اند ویازبان حال یاحالتی از حالات امام (ع)رابازبان شعر بیان داشته اند درعین آنکه خود حضرت نیز باشعروشاعری بیگانه نبوده اند وپرداختن به شعر توسط آن بزرگوار وسایرامامان (ع) به عنوان اشتغال مداوم به مثابه یک شاعر نبوده است . کلمات کلیدی: مستندسازی ،دیوان اشعار ، امام علی (ع)، حدیث ، خطبه ، نامه ، حکمت.
منابع مشابه
مبانی نظری وحدت امت اسلامی از منظر امیر المومنین علی علیه السلام
دیربازی است مصلحان و اندیشمندان اسلامی، اتحاد و همبستگی ملل اسلامی را یکی از ضروری ترین نیازهای امت اسلامی می دانند و همواره جهت نائل شدن بدین هدف راهکارههایی را ارئه داده اند. بیتردید شناسایی و تحلیل واقع گرایانه، مولفه ها و عوامل وحدت آفرین جامعه مسلمین از نگاه تیزبین امیرالمؤمنین علی(ع)، بسیار حائز اهمیت و راه گشا خواهد بود؛ بدین منظور در این نوشتار با بهرمندی از سخنان حکیمانه آن حضرت، به ت...
متن کاملبررسی موانع حکومت حضرت امیر المومنین علیه السلام از دیدگاه ایشان
حکومت میراث نبوت وبخشی ازمسئولیت امام است که دست بشرازاعطای آن به کسی کوتاه است وهدف آن تحقق برنامه های دینی، برقراری عدالت اجتماعی ،تربیت نفوس وهدایت مردم به سوی خداست.زمانی که پس ازقتل عثمان مردم با امیرمومنان علی علیه السلام بیعت کردند ،امام عهده دارحکومتی شد که زمینه های فرهنگی فراوانی برای بروزموانع ،پیش روی حضرت فراهم شده بود که موجب دور شدن جامعه از پیامبراسلام صلی الله علیه وآله وامام ع...
15 صفحه اولتطبیق دیوان شیخ بهایی با اشعار تعلیمی امام رضا علیه السلام
شیخ بهایی یکی از شاعران عارف و ادیب و حکیم و عاشق اهل بیت علیهم السلام قرن دهم و یازدهم هجری قمری است که اشعارش از دیدگاه ادبیات تعلیمی بسیار ارزنده و در خور اهتمام است.دیوان اشعارش مشحون است از نکات اخلاقی و مفاهیم ارزشمند تربیتی که حال و هوای تعلیمی حاکم بر اشعارش احساسات پاک و عواطف باصفای خوانندگان را برانگیخته است.ارادت و عشق وی به همه ی اهل بیت علیهم السلام ،علی الخصوص وجود مقدّس امام رضا ...
متن کاملتوانایی و محدودیت های عقل و ادراک در خداشناسی از منظر امیر المومنین(علیه السلام)
از آنجا که دو موضوع خداشناسی و عقل همواره در طول تاریخ مورد توجه قرار گرفته است، گروهی بر این اعتقاد می باشند که باید برای تمام امور از جمله تمامی مباحث خداشناسی دلیل عقلانی داشت و یا با کمک عقل به تمام مسائل مربوط به آن دست پیدا کرد و گروهی عقل را در موضوع خداشناسی به طور کلی ناتوان می دانند. در این رساله برآنیم رابطه ی عقل و خداشناسی را از دیدگاه امیرالمومنین(علیه السلام) مورد بررسی قرار دهیم...
15 صفحه اولتطبیق دیوان شیخ بهایی با اشعار تعلیمی امام رضا علیه السلام
شیخ بهایی یکی از شاعران عارف و ادیب و حکیم و عاشق اهل بیت علیهم السلام قرن دهم و یازدهم هجری قمری است که اشعارش از دیدگاه ادبیات تعلیمی بسیار ارزنده و در خور اهتمام است.دیوان اشعارش مشحون است از نکات اخلاقی و مفاهیم ارزشمند تربیتی که حال و هوای تعلیمی حاکم بر اشعارش احساسات پاک و عواطف باصفای خوانندگان را برانگیخته است.ارادت و عشق وی به همه ی اهل بیت علیهم السلام ،علی الخصوص وجود مقدّس امام رضا ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه کاشان - دانشکده علوم انسانی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023